不知道从哪开始？先从你记得的开始。

从你能接触的家人开始。先说明为什么想了解这段故事，并征得对方同意，再录音或记录。给对方跳过问题、补充或纠正的空间；不必一次问完所有事情。

可以从这些问题问起

• 小时候大家怎么称呼这个人？还有没有小名、别名或其他写法？
• 他或她住过哪里？附近有什么学校、街道、店铺或地标？
• 做过什么工作？和哪些亲属、朋友一起生活？
• 有没有搬家、离乡或迁居的经历？大概发生在哪一年？
• 家里还保留着哪些信件、证件、照片或文书？由谁保管？

先记下原话，再整理

把“是谁说的、什么时候说的、对方如何知道”一起记录。亲眼见到的事和转述的事分开；“听说在 1930 年代去了澳大利亚”不应被改写成“1930 年移民澳大利亚”。多个亲属记忆不同，也先并列保留。

整理后，先挑选你有权使用、且与问题直接相关的线索进入研究空间。在世者的私人联系方式、证件号码和其他敏感材料不必提供。

把“查清整个家族”缩小成能核对的问题，例如某个人的出生地点、迁居时间，或一份旧文书上的身份。问题越具体，就越容易判断找到的资料是否有用。

1. 列出姓名写法。保存原字、别名和已知英文拼写。把推测的转写标成待验证，不直接当成正式姓名。
2. 做一条简短时间线。把已知的年代、地点、职业和亲属排列起来，标明哪些是口述、哪些已有文书。
3. 选择一种资料。迁居可以从乘客或移民记录找起；地方生活可以查报刊、名录和地方史。先确认档案的地域和年代范围。
4. 记录没有找到的结果。保存查询词、范围和日期。没有搜索结果，不等于这个人或这件事不存在。

涉及澳大利亚家族史，可先阅读澳大利亚国家图书馆家族史研究指南，再按人物经历选择资料。本站的资料入口整理了进一步查找的方向。

核对身份时，同时比较姓名、年代、地点、职业和亲属。某一项相符是线索；多项相互支持，才值得继续深入。相互矛盾的年龄或亲属信息不要悄悄删掉，它们可能说明遇到了另一个人。

每条发现都留下这些信息

• 资料标题、形成机构或作者，以及形成时间。
• 网页链接、访问日期、档案编号或书籍版本。
• 原文页码、图像位置或能重新定位的段落。
• 资料真正说了什么，以及你据此做了什么推断。

搜索摘要可能省略上下文，自动文字识别也可能认错字。能看到原页时，核对原文；只有目录时，就把结果称为“目录线索”，不要写成“原始档案已核实”。重复转载同一段文字，也不能算作多个独立证据。

在 Before Us 的报告里，调查前提、网页记载、推算和待核实事项会分别标明。AI 能帮助你找到和整理线索，但重要的身份关系仍需要你回到原件核查。